5月11日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。要不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。习近平总书记的重要指示在肇庆医学高等专科学校马克思主义学院师生中引发热烈反响。

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5月17日，马克思主义学院教师和学生代表在学院会议室开展了学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神交流座谈会。大家都深受鼓舞、倍感振奋，纷纷表示要以习近平总书记的重要指示精神为行动指南，用心用情学好思政课、理直气壮上好讲好思政课，全面提升思政课铸魂育人的实效。

师生代表热烈交流

马克思主义学院党支部书记 李小兰

习近平总书记对思政课作出的重要指示，体现了以习近平同志为核心的党中央对学校思政课的高度重视，是新时代办好思政课的根本遵循。坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，发挥思政课在大学生思想政治教育中的主渠道、主阵地作用，是马克思主义学院的中心任务和根本要求。

马克思主义学院将持续深刻领会总书记的重要指示精神，一是发挥基层党组织育人功能，以党建引领，落实学校思政课程“引航”工程，推动思政教育创新发展；二是树立正确导向，坚持思政课建设是马克思主义学院第一要务，切实发挥思政课立德树人关键课程作用；三是加强思政课内涵建设，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为课程教材体系的核心内容，把思政课小课堂和社会大课堂结合起来，充分运用本土红色资源，丰富课程内涵，增强课程的感染力和亲和力；四是加强思政课教师队伍建设，教育引导全体思政课教师牢记育人使命，努力建设新时代有情怀的思政课教师队伍，更好担当学生成长成才引路人的重任。

马克思主义学院副院长、党支部副书记 庄百鹏

习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，对思政课建设工作充分肯定，为新时代思政课建设守正创新指明了方向和根本遵循。作为思政课教师，我深受感动与鼓舞，并深感使命在肩、责任重大。下一步将完整、准确、全面深入学习贯彻总书记重要指示精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧扣新时代新征程医学教育使命，把中国特色社会主义伟大成就、医疗卫生领域重大进展突破等作为鲜活素材，着力推动思政小课堂和社会大课堂有机融合，积极推动落实大中小学思想政治教育一体化建设，不断提高思政课的针对性和吸引力。按照政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的标准，打造一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的高素质医学人才。

马克思主义学院教师 何振

通过认真学习习近平总书记对思政课建设做出的重要指示，我收获颇多，思绪万千。回想自己教学生涯，离总书记的指示有一定的差距。作为一名高校的思政课教师，一定要细心领会指示的重要精神，深刻理解其精神内涵。在今后的教学中，要常常思考如何把思政课上好，努力把以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系转化为教学体系，一定严格要求自己，提升教学能力，把指示精神贯彻到教学中，为党育人、为国育才。

马克思主义学院教师 冯巧玲

思政课建设面临新形势新任务，思政课教学也面临诸多挑战。习近平总书记强调，要深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，这是思政课建设的重要内容。如何循序渐进、螺旋上升设计课程目标，实现教育内容的层次性、提高教育内容传输的效率性、提升思政教育在各阶段学生中的教育价值等问题，值得我们每位思政教师思考和研究。思政课教师要结合不同阶段学生特点，革新教学手段，挖掘题材，寻找故事，用鲜活新颖的故事吸引学生，不断提升教学质量。

马克思主义学院教师 徐学绥

习近平总书记对于思政工作饱含期待，思政课教师要始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，对立德树人工作饱含热心、耐心和细心，一定要反复体会习近平总书记对思政课改革创新所提出的“八个相统一”的要求，常学常新、常思常悟。思政课教师要有高尚的师德，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，不断提高学养、涵养和修养，以德立身、以德立学、以德施教，做学生的知心人、热心人、引路人。要有较强的师能，善于学习新知识、新技术、新理论，乐教善教、潜心育人，切实提高阐释、回应、解决问题的能力，让学生爱听爱学、听懂学会。要有优良的师行，注重知行合一、言传身教，通过务实高效的工作精神、严谨细致的治学态度、正直朴实的生活作风，全过程指引和助力学生的健康成长，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。

马克思主义学院教师 程欣

发挥思政课立德树人的主阵地作用，关键是要上好思政课，我会在三方面做好工作：第一，要把中国特色社会主义取得的举世瞩目成就做为思政课内容支撑，思政教师要选取鲜活、生动、新颖的历史性成就融入思政课教学；第二，作为大学思政课教师要熟悉中小学思政课一体化体系，了解学生原有学习基础，有针对性地准备课堂内容，让学生在大学思政课堂有新的收获；第三，总书记要求思政课教师要政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，我会以此要求来鞭策自己不断进步，力争做一名优秀思政课教师。

马克思主义学院教师 修建超

作为一线思政课教师，要深刻学习领会重要指示精神，一方面坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，结合学生专业特色，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，积极开展实践教学。另一方面加强自身学习，拓展视野，提升本领，乐教善教，增强乐教善教的底气和信心。我们在思政课教学中要坚持以习近平文化思想为指导，引导学生深刻认识到中华优秀传统文化与革命文化、社会主义先进文化具有的内在联系，善于运用文化的丰富资源，不断丰富思政课教学内容，不断增强思政课教学的魅力和学生的获得感。

马克思主义学院教师 梁燕

思政课教师要把握时代发展机遇，努力干事创业。首先要做到真知真信真讲党的创新理论。讲好思政课，凸显其思想魅力，既要求思政课教师要有站位的高度，理论的深度，视野的宽度，也要有沟通心灵的力度和温度，把思政课讲深、讲透、讲实、讲活，实现师生同频共振。其次，要有敏锐的洞察力和问题意识，不断创新教学形式。把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等最新理论成果融入课堂教学，把建党百余年的辉煌成就生动展现出来，让学生切实感受到党的创新理论的真理魅力和我国社会主义制度的优越性，在大是大非面前始终保持头脑清醒，引导学生知其然更知其所以然和所以必然。最后，要深刻领悟习近平总书记关于思政课建设的相关要求，不辜负习近平总书记对思政课教师的期望，引导广大青年学生坚定不移跟党走，为实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

马克思主义学院教师 胥璟

习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示使我深受启发、备受鼓舞。习近平总书记指出思政课要“把道理讲深讲透讲活”，这不但是教学的技术要求，也是教育的情怀体现。作为一名青年思政课教师，我要不断学习、不断探索、不断创新，使讲好思政课从职业变为专业，并成为自己的事业。同时，我要努力将思政课教师的六个“要”落实到自己生活中的一言一行，真正做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正。坚持躬耕教坛，努力讲好中国故事，传播好马克思主义的真理学说，为中国特色社会主义建设培育人才、贡献智慧、涵养力量。

2023级临床专业专科学生 吴怡欣

习近平总书记在对学校思政课建设作出的重要指示中强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。通过思政课学习，我深切感受到我校思政课的创新发展。课上老师们讲课生动，课后学校也为我们提供了许多志愿者实践活动，让我们更坚定自己医德高尚、医术精湛的仁心医者信念。思政课是强化医德医风，引导我们医学学子树立正确三观的重要基石，为我们树立了精神的旗帜、照亮了前进的方向。作为医学学子，我们要牢记听党话、跟党走的根本要求，时刻铭记医者仁心的初心使命，不断追求医学知识，提高医疗技能，为人民健康贡献自己的一份力量。

2023级康复专业高职学生 何心怡

作为学生，我们要深入学习领会并践行习近平对学校思政课建设的重要指示精神，努力成为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。同时也期待思政课教师进一步以习近平总书记的最新指示武装头脑、指导实践、推动工作，潜心学习、潜心育人，不断创新教学方式，提高思政课的针对性和吸引力。

2023级中医专业专科学生 熊佳佳

通过学习习近平总书记在对学校思政课建设作出的重要指示，让我们更加认识到思政课不仅是大学生活中的重要课程，更是一种修养。思政课可以帮助我们更好地理解政治生活、社会现状，从而培养我们的正确的价值观和积极的思维方式。作为学生的我们，更加期待老师们带来教学内容上的丰富多彩，教学形式上的实践创新。

2023级护理专业高职学生 梁慧

通过思政课程的学习，我深感思想得到了升华，不仅加深了我对中国特色社会主义理论体系的理解，更让我明确了作为新时代大学生的使命与担当。学习过程中，我积极思考和判断，我认识到，这些思想不仅是历史的总结，更是未来的指南。它教会我如何正确看待国家的发展，如何坚定理想信念，如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我将不断提高自己的政治素养和理论水平，努力将所学知识运用到实际生活中，坚定不移听党话，跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善做善成，立志做，有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗的新时代好青年。

2023级护理专业高职学生 曾显雯

思政课是青年学生的人生必修课，它不仅帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，还教会我们如何更好地认识世界、改造世界。它不只是教我们书本上的知识，更是教我们怎么做人，怎么看待世界。学校思政课老师将思政小课堂融入社会大课堂，使用多元化教学方式，组织带领我们参加社会实践活动，使我们更加深入理解思政课程的内涵和意义，深化了我们对党的创新理论的认识，激发了我们运用所学知识投身强国建设的责任感和使命感。